“是,总理!”
贺竞强挺直了身子,朗声答道,精神很是饱满。显然他来之前,已经做了比较充足的心理准备。
“就这个事,我谈三点看法。第一点,我认为,目前我们的经济改革,最重要的就是要改变原先的计划经济模式。那种事无巨细,均由政府统一管理,统一筹划,统一调拨的模式,很显然已经跟不上时代的发展了。国家那么大,工作那么多,不可能做到面面俱到。所以我们应该放弃这种模式,将全体群众的智慧和能力都充分发挥出来,承担许多以前由政府统管的工作。
这样政府就能腾出手脚,关注重要问题,也能集中精力,财力,物力,进行大项目,基础项目的投资。迅速改变我们基础设施陈旧老化的局面。我认为,任何经济改革举措,都应该建立在这个大前提之上。”
贺竞强的语调不徐不疾,显得很是成竹在胸。
刘伟鸿的双眉,微微墅了一下。
贺竞强迫不得已写了那个报告,其实他的内心深处,依旧还在坚持自己的理念。所以一上来,就谈到了改革开放的大局势,为自己的发言,奠定一个基调。
洪副总理不置可否,凝神倾听,方黎也是一样,表情平静,看不出来他的内心是个什么想法。原本此番召见,他并没有听说包括在内。如今洪老总请他留下来,到底是临时起意还是早有决定,不大好拿。但方黎心里有数,今天的主角1是贺竞强与刘伟鸿,他主要就是旁听。公务上,他毕竟是督察局的局长,私下里,未尝不可将洪老总这个动作,看作是对他的栽培。多了解一下贺竞强刘伟鸿这些新生代世家子弟的看法,肯定不是坏事。
“第二点,我认为教育改革和医疗改革,有必要进行,而且越早实施越好。大方向,这是正确的。我们的教育模式和医疗保健模式,使用了几十年,基本上从建国开始就没有什么变化。这样的模式,有好的一方面,也有坏的一方面。好的一方面,是群众对这个模式比较熟悉,大多数群众也比较接受这种模式,价格低廉,实惠。但是我们也应该看到,任何事物,都会有两个不同的方面。有利必有弊。百分之百只有好处没有弊端的政策,是不存在的。现行的教育模式和医疗保健模式,最大弊端在于体制僵化,质量不高。没有竞争,就没有发展。大家都满足于现状,原地踏步,敷衍了事。总体来说,我们国家现阶段的教育水准都很低,全部由政府包办,普及率也很低。无论是小学,初中,高中还是高等教育学院,数量严重不足,完全不能满足全体人民群众的需要。比如我们的高考,录取率就很低,被群众戏称为‘千军万马’过独木桥。只有极少数的人,才能通过高考,进入大学继续深造。众所周知,高等院校的质量和数量,才是决定一个国家科技竞争力的关键因素。我们有全世界最多的人口,但却没有全世界最多的高等院校。如果按照相对数值来计算,我们的人均高等院校数量,以及招生数量,都处于世界很低的水平上上。同样的道理,我们培养出来的高端技术人才,相对数量值也会很低。长此以往,我们的科技竞争力与世界先进国家相比,将会越来越远。所以,改革势在必行!”
贺竞强侃侃而谈,告一段落之后,端起茶杯,轻轻喝了。水。
在国家经济领域的核心领垩导人面前,畅谈自己对经济建设的看法,贺竞强也不可能一点都不紧张,口干是必然的现象。
“至于医疗保健,情况也和教育差不多,很不乐观。一方面,我们的医疗设施很陈旧,卫生普及率很低,许多偏远地区的农民群众,连最基本的医疗保障都没有。稍微大一点的病,要去乡镇卫生院就诊的话,需要走上好几个小时。而农村赤脚医生,无论在技术上,设备上还是医疗普及水平上,都远远跟不上形式的需要了。要提高医疗水平,提高医疗保健的普及率,需要投入大量的资金。现阶段,我们压根就没有这么多的资金投入。所以,改革也是势在必行。政府财力不足,就应该想方设法扩大改革资金的来源,适当的调价,我认为是可取的。”
到这里,贺竞强几乎等于是完全抛弃了自己亲自主笔的那份报告,直接坚持自己原来的做法了。这也很好理解,那份报告本来就不是他自己想写的,无非是与刘伟鸿进行的某种“妥协,”免得自己撼动。如今面前洪副总理,他当然要坚持己见。实际也是明白无误地告诉洪副总理,那份报告的始作... -->>
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