bsp; 悲歌痛哭终何补,义士纷纷说帝秦。”这几句诗,开始真正贴合主题,更加把宋繁星那种时候时候的心态描写了出来,忧国忧民,而并非是单纯地只是其他的心思。
在那个鸡鸣风雨海扬尘里,李晨灿又是使用了一些典故,把《诗经》里的“风雨如晦,鸡鸣不已”用在了这儿,把时局灰暗,把许多的东西都描写了出来,让人能够轻而易举地感觉到那种纷乱。劫数和天作孽,说的当然就是八国联军入侵的事情,这些都在诗句里被表现了出来。
最后两句,他又说悲歌痛哭这会儿对国家的朝政于事无补,想要对整个国家和民族做一些有用的事情,那是义士说帝秦,这就涉及到另外一个典故,战国时,赵国鲁仲连去秦国坚持正义,反对强秦,为历代爱国者所激赏……
但在这里,他说的是像鲁仲连那样的人,现在也已经成为了走狗,这些则是在骂现在清廷里的奸人,也是在责骂一些对国家和民族没什么帮助的人,所以需要大家做出实事来,至少要用手中的笔来抗争……
整首诗到了现在已经完全把宋繁星那个时候的心境写了出来……
宋繁星在这一次在中海的和好友相聚,狂歌痛骂东南自保,痛骂朝廷时政之后,就完全投身到了教育事业之中,成为燕京大学的开创者之一。等到太祖发家,统一全国,燕京大学也就真正开始实现他的许多理想抱负。
所以,这首诗不管是什么地方,都把宋繁星那个时候的心态完全写尽了。
周教授才会忍不住连续说了几个好字……
毕竟,他看这首诗真的是爱不释手,甚至他自己都生出来了几分心思——这首诗到底为什么不是我写出来的?
诗句里的那种对宋繁星心态的揣摩,真是让人叹为观止,而他对这首诗的词律之类的利用,也是到了巅峰毫厘,这样的一首《钓台题壁》,怎么可能不让周教授见猎心喜?
“真是一首好诗啊……”
周教授这个时候,直接说:“这首诗对许多经典和典故信手拈来,对词语和心境的运用也是恰到好处……这份功力,真不是什么人都能拥有的。果然,虽然你暂时好像没有接受专门的训练,但已经相当出色了,要不你还是早点回来燕京大学好好上学吧,如果你能在这里接受系统训练的话,用不了多久,你就能成为一代大师……”
听到周教授这种评价,在场的所有人都无法保持安静——尼玛的,成为一代大师?
这是多高的评价啊!
一般的学生,根本入不了周教授的法眼,在他眼中,很多人都是凡夫俗子,一些人想要成为他的弟子那都很难……可是,今天,就是这样的一个周教授,他希望李晨灿回来好好上学,而且还说,他有可能成为一代大师!
当这样的评价出自周教授的口中的时候,每个人也就都能够感觉得到李晨灿的厉害之处了……这可是一个让周教授都能赞不绝口的猛人。
当然,从《钓台题壁》这首诗来看,大家也能够感觉到李晨灿的天纵之才。
这首诗真是太猛了。
最前排几个学生会的人,这会儿脸色阴沉了起来,虽然安兆然的词还没有真正出来,但他们也感觉得到,安兆然应该没有太大机会了……在这首才华横溢的《钓台题壁》之前,安兆然的词估计没有任何的威力……
安兆然这会儿倒是因为在想词,还完全沉浸在那种构思之中,并没有发觉到周边气氛的不一样……
其实,大家看着安兆然的眼光已经带着几分同情……
刚刚这家伙还用了一些方法想要完全击败李晨灿……但现在来看,安兆然如果不是这会儿突然有了醍醐灌顶的话,那想要击败这一首《钓台题壁》应该是没有半点可能性的……
之前他们觉得挺厉害的安兆然,这会儿完全没有了胜算……当然,那会儿他们就觉得安兆然不是李晨灿的对手,只不过是碍于这种学校荣誉感,才让大家对安兆然有了很高的期待值……但现在……
等到安兆然总算填好了词,感觉萌萌哒的时候,他要把自己的这首词献上去,觉得有些信心来击败李晨灿的时候,突然就看到了投影仪大屏幕上的《钓台题壁》,一时间,他的身子已经僵硬了,只剩下满脸的惊愕……
刚刚填出一首不错的词的成就感,瞬间在这个《钓台题壁》面前土崩瓦解,完全只剩下了惊诧和颓唐,他的词,怎么可能能与李晨灿的《钓台题壁》相比?RS