们口头一句话,没人能相信
如果你们不立即马上出示证明,那么请你们出去”
这两个人很生气,但也还没发火其中之一说:“难道你们校长还不能证明我们身份吗?”
林玲说,不能,校长不能证明你们身份因为你们要调查的恰恰是校长本人与学生之间的纠纷校长本人是纠纷的一方,我的同学是另一方纠纷双方的地位应当是平等的否则我的同学也去外面找两个人来说是调查组,你说行不行?比如找派出所的人来
对于“陷害”这个词,派出所比教委更有权威所以,如果你们不能马上拿出证明,就请你们立即出去并且我还要告诉你们,这样的行为已经破坏了学校的教学秩序我还告诉你们,学校的教学秩序是神圣的,校长也不能侵犯
两人中的之一掏出一本工作证,说:“这是我的工作证,现在可以证明我们不是假冒的了吧?”
不能证明!林玲说:“工作证只能证明你在教委工作,并不能证明你是教委调查组成员否则所有持教委工作证的人都可以来我们班指手画脚要调查什么事
你们必须证明教委确实成立了一个专门调查周文华同志与学生纠纷的工作组,并且这个工作组的成员确实是你们两人这时才会请你们出示工作证,以表明你们个人身份”
然后,林玲又对周文华说:“你因个人与某些学生发生纠纷,而占用全体学生的上课时间这种行为说轻了是以权谋私,说重了是严重干扰教学秩序身为校长,你这是知法犯法!”
物理老师站起来走到讲台上,对那三个人说:“现在我要上课,请你们出去”
教委的两个人大叫:“去教委拿一份文件小菜一碟你们等着!”
好吧,我们等着,边上课边等时间对我们很宝贵
第一节课后,吴烟等几个住院的都回来了吴烟将出院手续办了,李满屯几个不得不出院他们那项伟大的工程就此破产,无可奈何地跟着吴烟回来了
张秋生对那个港商说房子不卖招商局的人问,为什么不卖,可以加你钱的,卖了是大赚特赚
张秋生说那房子请风水大师看过,说那儿是风水宝地既然是风水宝地,为什么要卖?我又不缺那几个钱
港商连忙问是什么样的大师看过然后又指指身边一个穿西装的人说,他也是风水师,你说出来看他认识不认识
张秋生挠挠头皮说,好像姓许,叫许大海听说是很牛-逼的人,一般不给人看风水他本来想说二爷爷非静的,后来想想怕孙妙因找他麻烦
文成街的房子本身已经在升值,张秋生当然不愿卖文成街是横穿人民路与龙吟路的一条街,地理位置非常好张秋生买的时候这条街还没修好开发商又刚刚开盘,一千五一平米的价格还算便宜就这么几个月房价已飙升到二千五一平米
八间铺面已全部租出去这些铺面就更不能卖了,否则影响承租人的利益不说广告,仅装修人家就花了不少钱不能因为自己的利益而损害别人,这是张秋生做买卖的原则至于这间八铺面应当是上面楼层的大堂,是你们自己设计错误怨不着我
这一节是音乐课,张秋生是尾随着吴烟他们进教室的老师先让同学们欣赏一段古典音乐磁带刚刚放进录音机,周文华与调查组的又来了
他们一来就叫音乐老师一边去,现在恢复调查吴烟火冒三丈,一拍桌子站起来质问:“你们是干什么的?啊怎么随便干扰学生上课?啊”
一个人自我介绍:“我们是教委调查组的,前来调查你们班学生陷害校长的问题”他被吴烟一激又说出“陷害”这个字眼
教委怎么了?教委就很了不起吗?教委就可以随便干扰教学活动?教委就可以不尊重老师的工作?教委就可以侵犯学生上课的权利?
吴烟咄咄逼人一连串的提问,将教委的人搞懵了楞了很长一会,一个人才说:“不就一堂音乐课么,又不是什么主课”
什么,你说音乐课不重要?你说学生的素质教育不重要?你真的是教委的?教委的人会说这样与国家的教育路线方针完全相反的话?国家要求社会主义物质文明与精神文明两手都要抓两手都要硬,你们教委竟敢公然对抗?
李秀英一连串大帽子往教委的两个人脑袋上扣这两个人还在目瞪口呆,吴烟下令:“李满屯孙不武,将这两个冒牌货扔出去!”