54.NJ-054

的易冬冉，像是受到重重一击囚徒，心脏鼓胀着陌生的情绪，他大概永远不会忘记今天了。

    45号听见自己用莫大的毅力压制住翻涌的内心，平静道：“随便，你喜欢就好。”

    易冬冉笑了，抓住45号的手，让其手心朝上，然后掏出口袋里还剩下的巧克力，轻轻地放到了45号的掌心。

    “这是奖励之一，大餐的话今天太晚了，明天我们再好好庆祝一下。”

    45号静静地看着手心里的巧克力，圆滚滚的，傻乎乎的，他收起道：“我知道了。”

    真是酷男孩啊！易冬冉笑了，道：“不过，这个光脑你真的要送给我吗？”

    45号送给她礼物，她确实是很开心，不过这也太贵重了，十万银邦点啊。

    “真的。”45号肯定道，本来就是为你才争取的。

    “那我就不客气了，超喜欢，我会好好珍惜这份礼物的，谢谢45号。”易冬冉纠结了一下，还是没能拒绝全息游戏的诱惑，心中万分感动，冲45号笑得简直眼睛都不见了。

    “喜欢就好。”见她是真的喜欢，45号也放下了自己没有拿第一名的遗憾。

    两人吃完晚饭，45号难得回家睡了，易冬冉坐在休眠仓上，光脑提醒她已经到了睡眠的时间，可她现在却精神的很，满脑子想着光脑内的全系游戏，根本无心睡眠。

    她拿出了自己新型光脑，激活启动。

    “您好，欢迎使用第12代光脑，我是光脑智能，很高兴为您服务。”一道悦耳的声音响起，易冬冉发现自己周围的景象全变了，现代化的房屋变成了唯美复古的宫殿，仿佛又穿越了一般，瞬间进到另外一个世界。

    但是她明白，这并不是穿越，而是光脑最新感官欺骗技术，一切都是幻化出来的。

    易冬冉兴奋异常，在智能光脑的引导下一步步完成注册和验证，最后登录上自己光脑账户，召唤出一直陪伴自己的小智。

    小智升级完毕后，易冬冉迫不及待道：“小智，快给我打开全息游戏，我要玩。”

    然而小智很是冷酷无情地告诉她，“抱歉，检测到主人现在精神等级为F，不支持您玩全系游戏。”

    易冬冉：“……”

    她连忙查了查，发现未来世界是有全息游戏不假，但是这个全息游戏却是类似于一种第二世界的存在，里面很真实又充满了杀戮，所以为了防止精神等级过低的人被杀时，被精神感官欺骗，真正的脑死亡，所以精神等级低于E的，是不允许进去的。

    易冬冉感觉自己的梦碎了，废材不配玩全息。

    她不死心地问道：“有什么好的办法吗？”

    小智改变了四周的景象，易冬冉瞬间置身于商店之中，面前玻璃箱内，一管美轮美奂的长管液体被封锁其中。同时，耳边传来了小智的声音，“主人或许可以购买的精神药剂。”

    精神药剂，这似乎是一个新的名词。易冬冉看了看药剂旁边的解说。

    精神药剂，是三百年前罗特尔教授发明的，服用此药剂可以提升一定的精神等级，只不过对等级低的精神异能者有用，精神等级高的，是如同鸡肋一般的存在。

    易冬冉的精神等级是最低的F，服用之后，估计会有希望升级到E，但是这个精神药剂并不便宜，小小的一管便需要55w银邦点。

    易冬冉已经绝望了，她关闭了光脑，放下休眠仓，埋头睡觉，世界对穷人是充满恶意的，还是不要妄想了。

    为什么老天要让她来到这个世界呢，她深吸了一口气。

    正在此时，D班的进去的两个孩子们考试完毕，他们面无表情，心中半是忐忑半是不安地将自己的成绩递给了易冬冉。

    他们上一次测评的成绩是E7和E4，现在是E10和E8。对比之前来说是进步很大了，可是毕竟距离D1还有一段不小的距离。

    他们心中忐忑，小心地看着她的反应 不知道她会不会满意。

    易冬冉接过他们的成绩，来之前，她自然已经将上一次他们测评的成绩记下来了，一眼就看出这两个小家伙真的进步不小。她努力扬起笑容，摸了摸他们脑袋。

    “辛苦了，半学期进步了那么多，下次也继续努力哦。”

    两个孩子眼睛瞬间亮起来了，心中仿佛想吃了蜜糖一样，齐声道：“谢谢易老师，我们会更加努力的。”

    和其他孩子千篇一律的声音不同，两个孩子带着一丝甜意的声音仿佛是油锅里的水一样格格不入。整个D班都带着微微暖意，与不远处凝聚着紧绷气场的R班形成了鲜明的对比。

    跪在钢钉上的孩子们不明白为什么，膝盖好像更疼了，那声音真讨厌。

    易冬冉脸上带着微笑，让两个孩子回到了座位。眼神微转，忍不住又看向受虐的三个孩子，她脸色的笑容不知不觉消失，心思转动，渐渐有了决断。

    她站了起来，极又第一时间拉住了她的衣袖。

    “老师，你要做什么？”极难得有些不安。

    易冬冉攥住了极的手，安抚道：“没关系的，老师只是要找机器人老师。”

    极抿了抿唇，道：“我跟你一起去。”

    易老师那么弱，只是一个F级的废材，随便一个孩子都能够杀掉她，他要好好保护老师。

    “好。”易冬冉觉得自己做的不是什么危险的事情，爽快的答应了。她牵起极的手，一起走向了场地旁边的机器人。

    测评的场地也是有机器人老师的存在了，但机器人老师也分教育老师，医疗老师，测评老师。在场地附近的，是负责学生们安全的顾问老师，主要职责是为孩子提供帮助，以及保护他们的安全。