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第一百二十四章 三星之王

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理由这么说。

    毕竟,这么多年下来,三星的的确确在韩国堪称经济帝王。

    “富真,你怎么看?”

    听完儿子的话,李健熙不置可否的点点头,而是看向李富真:“富真,你怎么看?”

    李富真闻言沉思了大概一分钟,才开口道:“父亲,我觉得他比较在意那个阿里的股份。毕竟如果不在意的话,就不会说要和我们三星合作了。”

    毕竟,和整个三星集团的力量比起来,自己这个三星长公主,充其量就是一个名头而已。

    说完这话,她就看到李健熙的眉头并没有舒展开来。

    “父亲……”

    熟知李健熙脾气的李富真,有些奇怪的问道。

    她看的出来,父亲并不认可自己的话,难道说,自己有什么地方说的不对?

    李在镕也一脸好奇,不明白父亲为什么脸色不好。

    “你们啊。”

    看着自己的一双子女,李健熙布满皱纹的脸上露出一抹无奈的表情来。

    “父亲……”

    姐弟俩对视了一眼,完全不知道自己错在哪里了。

    “你们啊,去国外留学有什么用?学的那堆东西,还不如没学!”李健熙重重地拍了一下沙发的扶手,沉声道。

    姐弟俩全都吓了一大跳。

    作为豪门子弟,他们从小到大接受的都是精英教育,读最好的学校,长大之后出国留学,读硕士读博士。

    美国社会学家特纳将精英培养模式分为二种:一为美国式,即将选择过程尽可能地推迟,所有人都可参加公开竞争,最后产生少数精英,谓之竞争流动模式。

    另一种以英国二十世纪五十年代的教育为参照,即在文法学校实施早期淘汰机制,胜出者接受专门的精英教育,称为庇护流动模式。

    法国的精英教育特点体现在美国模式和英国模式之间,只有那些高中毕业会考的佼佼者,经过大学预备班的洗礼之后,才能登上大学这一通往精英的坦途。

    精英教育在华夏传统社会中是受儒家文化和皇权统治限制的,学而优则仕,民间精英可以通过科举考试的方式进入上层社会。憧憬着以后的飞黄腾达,准精英们也不免对自己另眼相看。

    告诫自己要在各方面做好准备,生活上要比普通人多享受一些,吃过的多,见过的广,以免有朝一日跻身豪门的时候,因为不懂规矩,暴露出自己的真实出身。

    同时准精英也要与自己眼里的普通人划清界限,处处显示自己的特殊。

    真正的精英家庭是如何教育他们的孩子呢?

    与华夏的情况相反,富也不能富孩子是许多精英家庭的教育理念。记得有一位教育学研究者曾经写道,在美国很多精英家庭都把自己的孩子送到公立学校去,因为贵族学校很容易让孩子产生一种特权意识,还有一些家庭,干脆自己掏腰包,让孩子去非洲、拉美、南亚等相对贫困的地方当志愿人员,因为这些家长相信,真正的领导人才必须了解下层社会。

    那都是扯淡,千金之子坐不垂堂,诸如三星李家这样的家庭,继承人动辄十几亿美金的身价,让他们去那些贫困地区做志愿人员,那是疯子才会做的事情。

    原本李健熙以为自己对于子女的精英教育已经很成功了,但今天他才意识到,原来之前自己只注意培养子女的争斗意识,却忘记了,他们对于企业管理方面,一直都笼罩在自己的阴影当中,根本没有真正独挡一面过。

    或者说,除了在韩国这一亩三分地上面,他们完全没有去面对过那些真正的资本大鳄。

    “父亲,对不起!”

    看的出来,李健熙很失望,所以李富真和李在镕两个人全都低头认错了。

    对他们来说,父亲的认可比什么都重要。

    PS:孩子发烧抽过去了,我和妻子在医院陪护,这一章可能写的不是很好,请大家原谅。
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